2022年6月17日下午，复旦大学社会发展与公共政策学院2022届毕业典礼在光华楼东辅楼102报告厅隆重举行。院长刘欣教授在致辞中勉励毕业生，从真而行，坚持用科学的思想和方法应对现实问题，努力奉献个人至善于邻里、于社区，为社区民主共治发挥力量。致辞全文如下：
从真而行，秉正而立，奉献至善于社会
各位同学，各位老师：大家好！
我谨代表社会发展与公共政策学院的全体教职员工，向圆满完成学业的全体2022届毕业生，向养育你们的家长，表示最热烈的祝贺！向培养你们的老师表达最崇高的敬意！
毕业，是人生的一个重要事件。世界上无论哪个民族，都为人生中的重要事件创造了礼仪。这些礼仪不光增加我们的仪式感，更重要的是，这些礼仪让我们理解生命的意义，反思过去，展望未来。
因新冠疫情管控，我们以这种特殊方式举行毕业典礼。假如，你们现在都在校园里，明天，当你们背好行囊，跨出校门的那一刻，无论多么急于放飞自己，是一定会回望一眼校园的。那一刻，也许还有人禁不住眼圈湿润，因为，这里留下了太多的青春记忆。那一刻，不少人也自然会想到，复旦给了自己什么？是老师们授课的具体内容吗？不用说十年二十年之后，就是现在，我看你们对课程内容也不见得记得多少了。除了形而下的知识技能，复旦给予你们的，更多的是看不见的形而上的思想。这思想，是实事求是的科学精神、批判性思维与学识的结合。
坚守真理，从真而行，用科学思想和方法去认识社会和人类行为，增进社会富强民主、人民自由平等，是我们学院不同学科所共享的传统。早在1920年代，心理学系创始人郭任远教授就主张，心理学是一门建立在实验基础上的关于人类行为的科学。他的这种运用科学思想和方法认识人类行为的主张，不但为复旦心理学开辟了科学研究的传统，还在当时的心理学院孕育出了生物学系，也就是今天的复旦生命科学院的前身。著名人类学家、生物学家刘咸教授，1949-1952年任复旦社会学系主任，1952年院系调整后任复旦生物系人类学教研室教授。他从1934年起担任中国科学社的《科学》杂志主编长达10年之久，借助这一杂志，他“广播科学知识，提倡科学建设”，对“中国科学化和科学中国化”起到了重要推动作用。刘咸教授曾被错误划为右派分子，“文革”中还受到迫害。然而，这些挫折，并无法迫使他放弃对科学精神的追求。改革开放后，年逾八旬的刘咸教授，仍积极投身于中国人类学学科发展，发起成立中国人类学学会并任主席团成员，担任上海人类学会理事长。著名社会学家、中国社会工作和社会事业研究的重要奠基人言心哲教授，1938-1946年曾任复旦社会学系主任。他擅长运用社会调查方法研究社会问题。言先生在《社会调查大纲》中指出，社会调查“是明了人民生活实在情形同社会一切状态的一种重要方法”，它能使我们明白社会实际情形，感受到个人与社会关系的重要性，了解社会态度、舆论及价值，明了社会变迁及历程，发生爱团体的思想，进而使我们能够解决社会问题。他强调，在社会调查中科学态度十分重要，而科学的态度就是“用坚韧的精神、公平的态度、不断的努力，追求真理”。1957年言心哲因在《文汇报》发文呼吁恢复社会学，而被错划为右派分子。然而，这样的打击并没有改变他运用科学方法追求社会真知的理想。在中国社会学恢复重建中，他是最早的倡导者和最重要的推动者之一。
我在这里，从学院群星璀璨的学科发展史上撷取几例，重温他们的故事，想要表达的是，学院所秉持的办学理念，“崇尚学术，追求真知；明德新民，止于至善”，有着深厚的历史沉淀和传承。提倡科学思想和方法，努力增进社会富强民主、人民自由平等，先贤们躬身垂范。春风化雨，润物无声，他们事迹中所蕴含的力量，那种敢于把实事求是的科学精神、批判性思维与学识结合起来去改造世界的力量，影响着一代代学科传人和学子。这力量，给予你只向正义和真理低头的勇气，让你能够去突破自我，超越老师，超越历史，超越时代；这力量，赋予你复旦学子特有的形而上的思想，任何外力，无论是惩戒或诱惑，都无法阻止它在你身体里自由流淌。正如疫情管控可以禁足，却禁不住你对爱人的思恋，禁不住你与爱人约会的愿望。走出象牙塔后，这思想虽换不来五斗米，却更有可能让你不随波逐流，不堕落为世俗的盲从者，不做口是心非的投机者！从真而行，秉正而立，你一定能成为社会大课堂的优等生！
过去两个月，上海经历了一个非常特殊的时期，孕育出了一个热词，那就是无人不知的“团长”。封控期间，街道、居委会生活物资配送人手有限，因禁足，居民与市场间的交流戛然而止；生活物资采购团“团长”应运而生。我们学院2020级应用心理硕士生王舒婷同学就是其中的一位。她不但做了团长，还根据政策变化，自己与商家、居委会、居民间的互动经验，写了团长指南；及时积极采纳团员建议，更新团购规则。采购团有了经民主协商而自愿达成的公约，运作井然有序。王舒婷同学的故事，告诉我们的不仅仅是一桩善举。我们学院社会学系前贤，社会学家孙本文先生在《社会学原理》中指出，“依社会环境的需要与人民的愿望而从事的各种社会事业，谓之社会建设”。王舒婷同学所践行的，更是先辈的社会发展理念。
作为社会发展与公共政策学院的学子，我们不难意识到，生活物资采购团是特殊条件下形成的自律自治公民社团，它不但填补了政府失效、市场失灵的空缺，还为社会文明共治提供了一次成功的实验。与纵向协调或市场协调相比，它具有运行成本低而效率高的特点。在这样的社团里，约束着团员行为的，是参与者共同达成的自律规范，它既非纵向的行政管制条例也非冷冰冰的法律条款，而是植根于社区文化、受参与者认可而具合法性的规范。正如孙本文先生所指出的那样，“任何社会建设计划的成功，有恃于二种基本要素，一为文化背景，二为社会态度”。团员对既有社区文化基础又有民意共识的自律自治，心悦诚服，相互间平等友爱，多了份亲情，少了份疏离。这种团体的形成及其活动，彰显了远亲不如近邻的传统美德，促进了社区凝聚，为社区社会资本注入了活力。你们毕业后，在工作学习之余，如果能发挥志愿精神，奉献个人至善于邻里、于社区，那么，我们的社会就会多一点守望相助的温暖和自治力量，就会日益成为一个由多元民主共治而至善的社会。
作为复旦家园的留守者，老师们最希望看到的，是你们人生一帆风顺，事业硕果累累。这些都是老师们发自心底的祝愿。然而，漫漫人生路上，可能会遇到这样或那样的风险。人生旅程，正是在曲折迂回、上下求索中，才显得更加意义深厚、丰富多彩。
在过去几年的毕业典礼上，我都会请同学用一点时间，回忆一下，为了今天毕业，帮助过你的人有哪些？然后，跟我一起大声说：感恩所有给予我帮助的人！线上会议限制了这种表达感恩的方式。但是，这无妨线上的同学各自在心里默读这句话。你要感恩的人，一定能听见！
线下的同学，请跟我一起大声说：感恩所有给予我帮助的人！
各位2022届毕业生，从真而行，秉正而立，奉献至善于社会！让我们共勉。
谢谢！