2026年4月14日，社会发展与公共政策学院在文科楼919举办了第34期“明德新民”系列讲座暨学院分党委理论学习中心组学习、教师发展沙龙2026年第1期活动。
本次讲座主题为“自进化智能体（龙虾）技术演进与社会影响”，由复旦大学计算与智能创新学院肖仰华教授主讲。学院分党委委员及学院教师、部分学生代表参加了本次讲座。
肖仰华博士，复旦大学教授、博导，上海市青浦复旦未来技术研究院副院长，上海市数据科学重点实验室主任。长期从事大数据、认知智能研究。荣获ICDE2024十年影响力论文奖、ACL 2025 & 2023杰出论文奖。发表 CCF-A 、B 类等论文 400 余篇。出版学术专著与教材五部。入选东方英才拔尖项目。完成近百项政府及人工智能头部企业研发项目。荣获包括华为、阿里、美团等机构授予的几十项科研奖项。
讲座伊始，肖仰华教授从智能体的发展历史切入，系统梳理了从早期基于固定规则的智能体，到基于经验学习的智能体，再到今天在大模型支持下具备高度认知与行动能力的智能体的演进路径。他指出，智能体之所以为“智能”，关键在于其思维能力——思维水平的高低决定了智能体的智能水平。而大模型的出现，使智能体能够认知极为复杂和多样的环境，并胜任日益复杂的任务。
肖教授强调，与传统大语言模型（如ChatGPT、豆包）相比，以“龙虾”为代表的新一代智能体实现了“认知与行动的合一”。大语言模型只有“大脑”，能思考、能生成，却没有“手脚”和“记忆”，无法真正干活；而“龙虾”为大模型装上了手脚和记忆，从而具备了执行任务的能力。这标志着人工智能从“想事”向“做事”的实质性跨越，是“知行合一”在技术上的重要体现。
围绕“龙虾”类智能体的核心能力，肖仰华教授重点阐述了以下几个关键特征：一是工具自创造，当没有现成工具时，它能自己写代码解决问题，例如突破录屏时长限制、切分视频并转为GIF动画。二是记忆自组织，它拥有分层组织的记忆体系，通过简短交互就能记住用户身份与偏好，主动推理并提供个性化服务。三是策略自学习，遇到难题会不断尝试不同路径直至解决，肖教授借此要求学生培养不轻言放弃的“龙虾精神”。四是自我审视，它能像照镜子一样检视自身行为过程，判断思路与方法的可靠性。五是自我改进，它可以修改自身代码、反思技能，使任务执行效率大幅提升。六是自我复制，通过fork模式分身并部署到其他机器，保留完整记忆和技能。这些能力共同展现了智能体的高度自主性。
肖教授还展示了“龙虾”在实际场景中的应用案例：让智能体以数字分身身份在微信朋友圈自动发帖并个性化回复评论；在深圳福田政务领域落地“公务员养AI”系统，登上微博热搜第一；以及自动生成教学动画、克隆语音、制作Vlog等多媒体内容。
在谈及社会影响时，肖仰华教授指出，“龙虾”类智能体的出现将对软件产业、组织机制、社会信任乃至人类文明产生深远冲击。它可能成为未来数字世界的“Windows”，成为所有基础大模型的入口，催生“一人公司”等智能原生企业形态。同时，它也带来了人与AI身份混淆、信任重构、AI行为失控、供应链安全、权限逃逸等重大风险和挑战。
肖教授特别强调，当前人类社会面临的最大问题之一，是对AI的理解速度远远赶不上技术实现的速度。AI的供给能力已超出人的消费能力，而人与人之间的差距正在被AI急剧拉大。善用AI的人能将AI变为“神器”，不善用的人则只能将其当作“烧火棍”。因此，提升自身理解和使用AI的能力，是每一个人都亟需面对的课题。
讲座最后，肖仰华教授分享了其团队在“龙虾”智能体的“宪法设计”方面的探索，包括“信同类和可验证”“真善美优先”“利他为易、适度自利”等原则。他指出，未来AI的发展不仅是技术工程，更是文明工程。我们需要从技术、制度、生态多个层面协同治理，确保智能体朝着安全、可控、向善的方向演进。
2026年是“十五五”规划开局之年，也是人工智能深度融入社会各领域的关键之年。社政学院将根据党中央与学校党委的部署要求，持续关注前沿科技与社会发展的交叉议题，将学术研究与国家战略需求紧密结合，为推动构建智能、包容、可持续的未来社会贡献智慧与力量。