副教授
社会工作哲学博士（Wilfrid Laurier University）
社会福利哲学硕士（香港中文大学）
社会工作法学学士（复旦大学）
研究方向：
社会照顾政策比较研究、照顾关系、自助互助组织、
社会服务项目开发与评估、志愿精神与志愿服务、服务学习
研究成果/著作：
Hong, L. (2017). Home care for elders in China's rural–urban dualism: Care workers' fractured experiences. In S. Michel, & I. Peng (Eds.), Gender, migration and the work of care: A multi-scalar approach to the Pacific Rim (pp. 67-89). New York: Palgrave Macmillan.
Chen, Y.-Y., Walker, R., & Hong, L. (2017). Subjective experiences of older adults in poverty in urban China and the role of social policy. Asia Pacific Journal of Social Work and Development, 1–14.
Hong, L., & Kongshøj, K. (2014). China’s welfare reform: An ambiguous road towards a Social Protection Floor. Global Social Policy, 14(3), 352-368.
Freymond, N., Morgenshtern, M., Duffie, M., Hong, L., Bugeja.Freitas, S., &Eulenberg,J. (2014). Mapping MSW research training. Journal of Teaching in Social Work, 34(3), 248-268.
研究课题/项目：
2017年服务学习课程的实践与评估，复旦大学教师教学发展中心，项目负责人，复旦大学本科教学研究与改革实践重点项目；
2015年性别、迁徙及照料工作，多伦多大学全球政策研究中心，项目参与人，加拿大国家社科人文基金项目；
2010年MSW学生的研究法教学：个体和制度问题，项目参与人，加拿大罗瑞尔大学教学研究项目；
2009年社区服务学习项目评估：一项加拿大大学的研究，项目参与人，加拿大麦克康奈尔家族基金会项目。