2025年6月11日下午，复旦大学社会发展与公共政策学院2025届学生毕业典礼在光华楼东辅楼吴文政报告厅隆重举行。
典礼上，院长刘欣教授致辞，全文如下：
做社会时间的塑造者
——致2025届毕业生
各位毕业生和家长，各位嘉宾，各位老师和同学：大家好！
在复旦大学建校120周年、社会学学科创建100周年之际，我们迎来了今年的学院毕业典礼。这里，我谨代表社会发展与公共政策学院的全体教职员工，向圆满完成学业的各位毕业生和养育你们的家长，表示最热烈的祝贺！向悉心培养你们的老师，致以最崇高的敬意！
过去几年的毕业典礼上，我都会让同学们用点时间回想下曾给予自己帮助的人，然后与我一起大声说“感恩所有给过我帮助的人！”。今天，我们继续这一传统，请各位毕业生回想一下，为了你今天的毕业，有哪些人帮助过你？
请每一位同学大声跟我说：感恩所有给过我帮助的人！
同学们，120年、100年，这些数字，仅仅是纯粹物理意义上的时间单位吗？当然不是。在它们的绵延中，一位位复旦社政人以多姿多彩的个性化行动，赋予了它们极其丰富的社会内涵，让它们成为复旦大学的120年，成为复旦社会学学科的100年。
在社会学家看来，时间不仅仅是物理意义上的时间，更是社会成员对生活节奏的集体设定，是社会时间（涂尔干）。原始部落狩猎有日期，现代社会中我们以七天为周期安排工作与休息；春节，元旦，端午节，开学与放假，“文化校历”，等等，都是社会生活节奏的集体设定，都是社会时间的节点。社会时间外在于个体，成为制约个体行为的结构性力量。譬如，我们今天的毕业典礼，就是我们对生活节奏的一个集体约定，事先定下了时间，大家只有在这个时段如约而至，才能亲历这个典礼。
虽然社会时间具有外在约束力，但是，每个人在社会时间中却不是完全被动的。在生命历程中，面对一个个时间节点，有人可能会用消极的方式摆脱社会时间的约束。然而，更多的复旦社政人，是以能动的方式，迎接社会时间节点到来的。譬如，为了毕业论文答辩，你们用心准备演示稿；为了今天的毕业典礼，你们、你们的老师还有家长，陪伴着你们走过了漫长而艰辛的道路。
百年征程，薪火相传。一代代社政人砥砺前行，在社会时间的节奏中，以智慧和奉献充实了我们共同的一百年。
2024年毕业典礼上，我们邀请了校友代表陈瑛女士分享了她的生活感悟。她是1988年社会学系恢复建制后招收的首届本科生。回首自己本科毕业后的三十多年，她表示，“纵然屡遭碰撞，依然享受其中”。她之所以能依然享受其中，是因为她能把复旦社政人的精神融入生活与事业，以自己“达观悦纳、敬业乐群、虚实相济”的人生哲学，充实每一段人生历程，走出了一条有鲜明个性的企业家成功之路。1996级社会学系校友冯艾女士，中国十大杰出青年志愿者、中国青年五四奖章获得者，应邀参加2018年学院毕业典礼时谈到，“毕业至今，我站过讲台，当过处长，如今是创业民企的副总裁，每一次角色的转换，都是人生新的开始”；而“社会学专业知识的学习、积累与实践，给予我角色转换的底气与能力，让我无论在多么艰苦、复杂的环境下，都能快速融入、从容应对”。
复旦社会学系1930届校友吴斐丹，曾任复旦经济系主任、人口研究所所长。他因1957年在《文汇报》上发文提出“土地有限，人口不能无限增加”的观点，而受到不公正对待，被迫中断了人口学研究。但是，在改革开放后，他依然执着于人口学的学科建设，于1978年建立了人口研究室，发展成为现在的复旦人口研究所。在他的积极推动下，上海市人口学会于1980年成立，他被推选为首任会长。
1940级社会学系校友于学贞女士，在2019年101岁高龄参加校友会时回忆道，抗战期间在北碚求学的四年里，没读过一本“书”。那时候的书，都是老师自己编写的讲义，老师们一遍一遍地把讲义抄下来，发给同学们（参见复旦校友总会网）。师生在炮火连天中，冒着随时可能失去生命的危险，坚守教学与学习，以使文化知识传承不被战争所中断。
百年来，社政人的执着与追求，为社会时间的旋律画上了自己的小节线，汇聚成了不断进取、推动社会进步的绚丽乐章。正如1943年师生共同创作的《复旦大学社会学系系歌》中所唱的那样：“我们探讨社会原理，确定社会政策，光复祖国的山河……；我们解决社会问题，发起社会运动，改造东亚的山河……；我们推动社会事业，扩充社会福利，建设世界的山河”（何德鹤教授作词，贺祥霞、许慎安和柏相云同学谱曲）。
他们崇尚学术，富有社会关怀。著名社会学家孙本文教授，在复旦社会学系任教期间，发起成立了东南社会学社，创办了《社会学刊》。他于1928年出版的《社会学ABC》中指出，我们研究社会学有两个目标：第一，了解人类社会行为的原理原则；第二，应用社会学的原理原则，去改进人类的社会生活。他孜孜以求，终其一生，探究这些问题，撰写了大量著作，做出了卓越的贡献，在中国社会学史上具有举足轻重的地位。
他们求索真知，深入社会开展调查研究，回应社会问题。著名社会学家、中国社会工作和社会事业研究的重要奠基人言心哲教授，1938-1946年任复旦社会学系主任。他倡导用社会调查方法研究社会问题，在所著《社会调查大纲》中指出，社会调查“是明了人民生活实在情形同社会一切状态的一种重要方法”，它能使我们明白社会实际情形，感受到个人与社会关系的重要性，了解社会态度、舆论及价值，明了社会变迁及历程，发生爱团体的思想，进而使我们能够解决社会问题。在中国社会学恢复重建中，言先生也是最早的倡导者和最重要的推动者之一。1988年，复旦恢复社会学系独立建制后，田汝康教授任系主任。田先生在抗战时期就参加了魁阁社会学研究室在昆明开展的工厂调查；到德宏芒市那木寨进行田野调查并撰写了《芒市边民的摆》，成为人类学的重要著作。社会学恢复重建后，田先生曾任中国社会学学会副会长，对社会学学科建设做出了重要贡献。
他们坚守真理，用科学方法探索社会和人类行为的奥秘，以科学精神明德新民。心理学系创始人郭任远教授，于1920年代就主张，心理学是一门建立在实验基础上的关于人类行为的科学。他的这种运用科学思想和方法认识人类行为的主张，不但为复旦心理学开辟了科学研究的传统，还在当时的心理学院孕育出了生物学系。著名人类学家、生物学家刘咸教授，1949-1952年任复旦社会学系主任，1952年院系调整后任复旦生物系人类学教研室教授。他长期担任中国科学社的《科学》杂志主编，借助这一杂志，他“广播科学知识，提倡科学建设”，对“中国科学化和科学中国化”起到了重要推动作用。改革开放后，刘咸教授虽年逾八旬，仍积极投身于中国人类学学科发展，发起成立中国人类学学会并任主席团成员，担任上海人类学会理事长。
刘欣院长赠学生代表毕业礼物
复旦社政师生携手共进的百年历程，为我们留下了极其宝贵的财富。这财富赋予我们力量，让我们能够突破自我，超越历史，创造新时代。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。同学们，未来百年的起点已在你们脚下，历史的接力棒已交到你们手中。随着AI的快速发展，也许不久就有了无缝衔接的脑机接口，不再有“脑机梗”问题，我们的意识也可能得以长存，下个社会学一百年时，我们也许都还以一种新的生命形态继续存在。但是，无论如何，下个百年的大部分时间，要靠你们去充实。
你们将进入职场，或继续深造，或投身公益，或勇闯创业。无论你们做什么，都不要丢掉社政人百年来留给你们下的财富。你们要坚守真理，用创新回应时代挑战；要实事求是，用专业素养传播社会真知；要拥抱变革，驾驭人工智能，为自己的事业注入新活力；要保持人文情怀，倾听社会的声音，用你们自由的灵魂去舒缓社会时间和制度安排的理性张力。你们不是社会时间的奴隶，而是社会时间的主宰。你们是卓越而有趣的复旦人，有着自由的双翅和“共同的模样”（王长田校友）。我相信，复旦社会学的下个一百年，复旦社会发展与公共政策学院的下个一百年，复旦的下个百廿年，将因你们而更加辉煌灿烂！
同学们，祝你们前程似锦，希望你们用幸福的人生，塑造出你们这代人自己的社会时间！
谢谢！